Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka: Membandingkan Hasil dan Proses Belajar
Pendahuluan
Pendidikan di Indonesia telah melalui berbagai perubahan kurikulum. Kurikulum 2013 (K13) dan Kurikulum Merdeka adalah dua sistem pembelajaran yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Artikel ini akan membahas perbandingan hasil dan proses belajar antara kedua kurikulum tersebut.
Proses Belajar
Kurikulum 2013
Proses belajar pada K13 berfokus pada pendekatan berbasis kompetensi. Guru bertindak sebagai fasilitator, sementara siswa diharapkan aktif dalam proses pembelajaran. Meski terstruktur, banyak guru merasa kesulitan menyelesaikan silabus yang padat dalam waktu yang terbatas.Baca juga artikel terkait : 5 Ciri Bangunan yang Perlu Segera di Audit Struktur
Kurikulum Merdeka
Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan kepada guru untuk mengatur materi dan metode pembelajaran. Dengan pendekatan berbasis proyek (project-based learning), siswa diajak untuk lebih kreatif dan berpikir kritis. Proses belajar menjadi lebih fleksibel, meskipun tantangan muncul dalam implementasi di sekolah yang minim sumber daya.Baca juga artikel terkait : Ciri-Ciri Bangunan yang Berisiko dan Perlu Dilakukan Audit Struktur
Hasil Belajar
Kurikulum 2013
Hasil belajar pada K13 dinilai melalui aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Namun, fokus yang besar pada penilaian administratif terkadang membuat hasil belajar kurang optimal.Baca juga artikel terkait : Kenali Tanda Bangunan Butuh Audit Struktur
Kurikulum Merdeka
Dengan fleksibilitas dalam pembelajaran, siswa di bawah Kurikulum Merdeka cenderung lebih aktif dan mandiri. Penilaian berbasis portofolio memberikan gambaran yang lebih menyeluruh tentang kemampuan siswa.Baca juga artikel terkait : Ketahanan Bangunan: Uji Struktural untuk Cegah Risiko
Kesimpulan
Kurikulum Merdeka lebih menonjol dalam memberikan hasil belajar yang relevan dengan kebutuhan siswa di era modern, sementara Kurikulum 2013 unggul dalam kerangka pembelajaran yang terstruktur.
Baca juga artikel terkait :
Comments
Post a Comment